Correction du contrôle écrit 2, niveau 2 (8º ano)

A- VOCABULAIRE

1

1- E

2- B

3- D

4- C

5- A

2

a) radio

b) ordinateur

c) coup de fil

d) recherche

e) télévision

3

a. Internet / Facebook ou Facebook / Internet

b. lettre / carte postale ou carte postale / lettre

c. Passer / lire

4

C - A - E - F - B - G -D

B-  COMPRÉHENSION ÉCRITE

1

Lucie

Adrien

Mathieu

Lucie

Lucie

Mathieu

2

2.1- Les trois jeunes sont réunis pour préparer la composition de français.

2.2- Le thème de la composition de français est les nouvelles technologies.

2.3- Pour Lucie, avec Internet on peut faire des recherches et connaître d'autres pays.

2.4- D'après Mathieu, il y a des jeunes qui passent trop de temps sur l'ordinateur ou sur Internet. Ils vivent dans un monde virtuel et ils n'ont pas de vraies relations.

2.5- Qui est accro aux nouvelles technologies est Adrien.

C- GRAMMAIRE

1

a. grâce à

b. puis / ensuite

c. mais 

d. donc / par conséquent / c'est pourquoi / alors

e. donc / par conséquent / c'est pourquoi / alors

2

a. est allée / a fait

b. avez mangé / êtes partis

c. se sont levés / ont pris

3- 

a. Mathieu est entré

b. Je suis arrivé

c. Il a fait / il est parti

d. Nous avons traversé / nous avons pris / nous sommes descendus

f- Vous avez lu

g- Elle s'est promenée

h- Ils ont eu

4

a- Lucie et Mathieu ne sont pas nés...

b. Je n'ai pas acheté ....

D- EXPRESSION ÉCRITE

Copie ta composition corrigée dans le cahier.

BON TRAVAIL !!

Correction du contrôle écrit 2, niveau 1 (7º ano)

A- VOCABULAIRE

1- 

a- espagnol

b- brésilienne

c- suisse

d- française

e- hollandais

f- chinoise

2- 

1- le classeur

2- le taille-crayon

3- la règle

4- les ciseaux

6- le cahier

7- la gomme

8- le livre

9- le crayon

10- le stylo

11- le cartable

14- la feuille

15- le tableau

3-

seize / quatre-vingt-dix-huit / cinquante et un / soixante-sept / soixante-treize

B-  COMPRÉHENSION ÉCRITE

1- et 1.1
a- F - Malika a douze ans.
b- F - Elle est française.
c- V
d- F - Elle étudie en cinquième.
e- V

2- 
2.1- Le prénom de la fille du texte est Malika.
2.2- Malika habite à Chenonceaux, en France.
2.3- Les frères de Malika ont seize et neuf ans.
2.4- La ville où habite Malika est très belle et a un château magnifique.
2.5- Le collège de Malika s'appelle Victor Hugo.

C- GRAMMAIRE

1-
a- au Mexique
b- À paris
c- En France
d- à Lisbonne
e- aux États-Unis

2- 
a- Malika n'a pas beaucoup d'amis.
b- Elle ne fréquente pas le collège.

3- 
a- Ils sont
b- Tu as
c- Vous aimez
d- Nous étudions
e- Elles habitent
f- On pense
g- Elles ont
h- Vous adorez
i- Tu es
j- Je déteste

4-
Je m'appelle
tu t'appelles
il s'appelle
nous nous appelons
vous vous appelez
ils s'appellent

D- EXPRESSION ÉCRITE

Copie ta composition corrigée dans le cahier.

BON TRAVAIL !!

Contôle 2, niveau 2 (Matriz)

A- VOCABULAIRE 

Vocabulaire de l'unité 1- connectés sur le monde 

• Livre p.20 et p.37
• CA p.16/17 et p.20/21

B- COMPRÉHENSION ÉCRITE 

1- Texte

2- Exercice de compréhension 

3- Questions sur le texte

N'oubliez pas d'étudier les mots interrogatifs - cahier

C- GRAMMAIRE 

1- Les mots de liaison - livre p. 26
2- Le passé composé avec l'auxiliaire Avoir - Livre p.28

3- Le passé composé avec l'auxiliaire Être - Livre p.29

               - Les verbes qui se conjuguent avec l'auxiliaire être  - Livre p.29  et cahier

               - L'accord du participe passé avec le sujet - Livre p.29

               - La formation du participe passé - Livre  p.30

4- Le passé composé à la forme négative - cahier et livre p.31

D- EXPRESSION ÉCRITE

Unité 1: connectés sur le monde

             Savoir parler de l'importance du portable, de l'ordinateur, d'Internet , des réseaux sociaux...

BON TRAVAIL!!

Les mots de liaison

Les verbes pronominaux - présent de l'indicatif

Un verbe pronominal est un verbe accompagné d’un des pronoms personnels me, te, se, nous, vous, se 

Ex: Se laver = (lavar-se)

• je me lave
• tu te laves
• il se lave
• nous nous lavons
• vous vous lavez
• ils se lavent

Verbe s'appeler

je m´appelle
tu t'appelles
il s'appelle
nous nous appelons
vous vous appelez
 ils s'appellent

Contrôle écrit 2, niveau 1

A- VOCABULAIRE

Étudiez:

• Les nationalités (masculin et féminin) - consultez livre p 26 et 32 
• Le matériel scolaire - consultez livre p 45
• Les nombres (de 0 à 100) - consultez livre p 17 et p 27
• Les phrases de la salle de classe - consultez livre p 45

B-  COMPRÉHENSION ÉCRITE

• Texte
• Exercice vrai ou faux (verdadeiro ou falso)
• Correction des affirmations fausses
• Questions sur le texte. 

Étudiez

• Les mots interrogatifs - consultez cahier et blogue

C- GRAMMAIRE

Étudiez:

• Les prépositions devant les noms des villes et des pays - consultez cahier et blogue
• La phase négative - consultez cahier
• Les verbes être et avoir - consultez cahier et blogue
• Les verbes en -ER - consultez cahier, livre p28 et blogue
• Les verbes pronominaux - consultez livre p28 et cahier

D- EXPRESSION ÉCRITE

Savoir:

• Saluer
• Se présenter
• Parler de l'école
• Prendre congé

• Le vocabulaire sur l'école - consultez cahier et livre p45
• Les matières scolaires - consultez livre p35

• La composition faite en classe - consultez cahier

Correction du contrôle écrit 1 - niveau 2

A - VOCABULAIRE

1- école / élèves / professeur / classe / classeur / stylo / crayon / livres / gomme / cours

2- janvier / février / juillet / septembre / avril

3- Consuler CA 

B- COMPRÉHENSION ÉCRITE

I – 1.1 b. 1.2 c. 1.3 a. 1.4 c.

2. a. le badminton, le sport le plus populaire en Malaisie. 

b. se déchaussent toujours avant d'entrer. 

c. les maths et jouer avec ses copines.

d. la richesse, la bonne santé et la persévérance. 

3.1 Zoe a onze ans. 

3.2 Elle pratique le badminton sur le parking de sa résidence. 

3.3 À l'école, elle porte un uniforme.

3.4 Le Nouvel An en Malaisie a lieu en février.

C- GRAMMAIRE

1-
a. suis
b. est
c. avez
d. ont  

2-
a. peux
b. fait
c. montons
d. allez
e. finis

3-
a. Ils ne vont pas au catéchisme.
b. Vous n' avez pas des traditions.

4-
a. Quel
b. Qui
c. Combien
d. Quand

5-
Il est onze heures et quart.
Il est minuit.
Il est six heures moins dix.
Il est sept heures et demie.
Il est dix heures vingt-cinq.

6- 
Pluriel - Ils sont généreux, romantiques, bavards, actifs et gentils.
Féminin - Elle est généreuse, romantique, bavarde, active et gentille.

7- en Belgique / au Brésil / à Lisbonne / en train / à pied.

D- EXPRESSION ÉCRITE

Copie ta composition.

BON TRAVAIL !

Le système scolaire français

Contrôle 1, niveau 2

Le français c'est facile!

A- VOCABULAIRE 

Vocabulaire sur: (CA p 6 et 15)

• l'école
• les jours de la semaine
• les mois
• le corps humain
• les vêtements
• la maison
• l'alimentation

B- COMPRÉHENSION ÉCRITE 

1- Texte

2- Exercice de compréhension du texte

3- Questions sur le texte

C- GRAMMAIRE 

1- Indicatif présent des verbes du premier, deuxième et troisième groupes - cahier

2- La phrase négative - CA p11

3- Les mots interrogatifs - cahier

4- L'heure - CA p10, livre 14  et cahier

5- Le pluriel des adjectifs - CA p12

6- Le féminin des adjectifs - CA p13

7- Les prépositions - cahier

D- EXPRESSION ÉCRITE

Se présenter. 

Présenter un ami.

Parler de la rentrée.

Parler de l´école.

Les loisirs.

Verbes pouvoir et vouloir - présent de l'indicatif

Contrôle écrit 1, niveau 1

A- VOCABULAIRE

1- La carte de France: 

• les pays qui font frontière avec la France    - Consultar caderno
• les principales villes

2- La carte d'identité de la France. - Consultar caderno

3- Expressions pour saluer, prendre congé s'excuser et remercier.  Consultar caderno, CA p.4 e blogue

4- Les jours de la semaine et les mois de l'année  - consultar caderno e blogue

5- La date - consultar caderno

6- Les saisons- consultar caderno e blogue

7- Les nombres de 0 à 50   - consultar livro p17 e blogue

B- COMPRÉHENSION ÉCRITE

1- Texte: se présenter

2- La carte d'identité  - consultar livro p 14 e blogue

C- GRAMMAIRE

1- Les verbes être et avoir  - consultar caderno e livro p16

D- EXPRESSION ÉCRITE

Savoir (Saber): saluer, se présenter et prendre congé. consultar caderno

Les prépositions

Les saisons

Cartes de France

Les régions françaises

Les départements

Les principales villes (cidades)

Les fleuves (rios)

Les montagnes

Les pays voisins

La France

Maître Gims - Je te pardonne (Paroles)

L'expression de la condition

Le conditionnel

Les verbes irréguliers sont les mêmes du futur.

      

       Aller: J'irais, tu irais. il irait ....
       Avoir: J'aurais, tu aurais, il aurait ...
       Être: Je serais, tu serais, il serait ....
       Faire: Je ferais, tu ferais, il ferait ...
       Pouvoir: Je pourrais, tu pourrais, il pourrait ...
       Venir: Je viendrais, tu viendrais, il viendrait ...
       Voir: Je verrais, tu verrais, il verrait ...

Contrôle écrit 5, niveau 3

A- VOCABULAIRE

Connaître:

1- Les organisations mondiales-  CA p 50 

2- Vocabulaire - CA p 50 et 51 + livre p103

  

B- COMPRÉHENSION ÉCRITE 

1- Texte

2- Exercice de compréhension

3- Questions sur le texte

C- GRAMMAIRE 

1- L'expression de la condition - livre p 106 + cahier

• Si + présent - futur
• Si + imparfait - conditionnel

D- EXPRESSION ÉCRITE

La solidarité.

Les articles partitifs

Exemples:

PHRASE AFFIRMATIVE

1. Je mange du poisson, de la viande, du riz et des frites.
2. Je bois du vin ou de l'eau.

PHRASE NÉGATIVE

1. Je ne mange pas de poisson, de viande, de riz et de frites.
2. Je ne bois pas de vin ou d'eau.

Mettre la table

                    La nappe = a toalha                                 

Les repas

Le matin :le petit déjeuner                                                  À midi: le déjeuner                  




L'après-midi: le goûter                                                          Le soir: le diner                      

     

Contrôle écrit 5, niveau 1

A- VOCABULAIRE

Étudiez:

• Les pièces de la maison - CA p50
• Les meubles et les objets - livre p 102
• Les tâches ménagères - livrep 102

B-  COMPRÉHENSION ÉCRITE

• Texte
• Exercices de compréhension écrite
• Questions sur le texte. 

Étudiez

• Les mots interrogatifs - consultez le cahier et blogue

C- GRAMMAIRE

Étudiez:

• Les prépositions de lieu - livre p 102 et cahier
• Les adverbes: TRÈS et BEAUCOUP DE - cahier
• Les verbes être et avoir - consultez cahier et blogue
• Les verbes en -ER - consultez cahier, livre p28 et blogue
• Les verbes en -IR -  (deuxième groupe) - consultez cahier
• Le verbe manger - consultez cahier
• Le verbe boire - consultez cahier
• Le verbe prendre- consultez cahier

D- EXPRESSION ÉCRITE

Traduction de phrases

Savoir:

• Les aliments et les boissons - livre p 104
• Les partitifs - cahier
• Les repas - cahier
• Vocabulaire: mettre la table - cahier
• Verbes: manger, boire et prendre - cahier

Très ou beaucoup de?

       Pour traduire "muito", on utilise en Français TRÈS ou BEAUCOUP (DE).


Très + Adjectif

Exemples;
Ma maison est très confortable.

Elle est très grande.


Beaucoup de + Nom

Exemples
Ma maison a beaucoup de chambres. 

J'ai beaucoup d'amis.
.

Les prépositions de lieu

 

Dans la chambre

Les meubles de la maison

  

Les pièces de la maison

Contrôle écrit 4 - niveau 1

A- VOCABULAIRE

Étudiez:

• Les membres de la famille - livre p 64 et cahier
• La routine - livre p 65

B-  COMPRÉHENSION ÉCRITE

• Texte
• Exercices de compréhension écrite
• Questions sur le texte. 

Étudiez

• Les mots interrogatifs - consultez cahier et blogue

C- GRAMMAIRE

Étudiez:

• Les déterminants possessifs - livre 69 et cahier
• Le futur proche - livre p 70 et cahier
• Le passé récent - livre p 70 et cahier
• Les verbes être et avoir - consultez cahier et blogue
• Les verbes en -ER - consultez cahier, livre p28 et blogue
• Les verbes en -IR -  (deuxième groupe) - consultez cahier
• Le verbe faire - consultez cahier
• Le verbe aller - consultez cahier
• Le verbe venir - consultez cahier

D- EXPRESSION ÉCRITE

Savoir:

• Saluer
• Se présenter et se caractériser
• Faire la caractérisation physique et psychologique des membres de la famille: père, mère, frère et soeur
• Parler de la routine
• Prendre congé

Étudiez

• La caractérisation physique - consultez CA p 30
• Les caractéristiques psychologiques - consultez livre p 62
• La routine - livre p 65