Autres cas:
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sábado, 24 de janeiro de 2015
Les ordinaux
Règle générale: On ajoute le suffixe -ième au nombre cardinal:
- Exemples
- deux – deuxième
- huit – huitième
- Quand le nombre termine par -e, le -e disparaît:
- Exemples
- quatre – quatrième
- seize – seizième
Le nombre ordinal correspondant à un/une est irrégulier:
- un – premier
- une – première
sexta-feira, 23 de janeiro de 2015
Contrôle 3 - niveau 1
A- VOCABULAIRE
Étudiez:
- Les parties du corps humain - consultez livre p 52
- Les couleurs - consultez CA p 31
- Les caractéristiques psychologiques - consultez livre p 56
B- COMPRÉHENSION ÉCRITE
- Texte
- Exercices de compréhension écrite
- Questions sur le texte.
Étudiez
- Les mots interrogatifs - consultez cahier et blogue
C- GRAMMAIRE
Étudiez:
- Le pluriel des noms et des adjectifs - consultez livre p 41
- Le féminin des adjectifs - consultez livre p 57
- Les numéraux ordinaux - consultez cahier et livre p 56
- Les démonstratifs - consultez cahier
- Les verbes être et avoir - consultez cahier et blogue
- Les verbes en -ER - consultez cahier, livre p28 et blogue
- Les verbes en -IR - (deuxième groupe) - consultez cahier
D- EXPRESSION ÉCRITE
Savoir:
- Saluer
- Se présenter
- Faire sa caractérisation physique et psychologique
- Prendre congé
Étudiez
- La caractérisation physique - consultez CA p 30
- Les caractéristiques psychologiques - consultez livre p 62
domingo, 18 de janeiro de 2015
Le gérondif
EXERCICE
- Il regarde la télé _____________________ (manger).
- Nous sortons ____________________(danser).
- Tu travailles ____________________ (écouter) de la musique.
- Ils ferment la porte _______________ (partir).
CORRECTION
- Il regarde la télé en mangeant.
- Nous sortons en dansant.
- Tu travailles en écoutant de la musique.
- Ils ferment la porte en partant.
Révisions - contrôle écrit 3, niveau 3
A- VOCABULAIRE
Connaître:
1- Les arts, les artistes et les oeuvres - Consulter fiche de vocabulaire photocopiée et CA p 26-27
2- Vocabulaire sur les arts et la culture
Consulter fiche de vocabulaire et CA
B- COMPRÉHENSION ÉCRITE
1- Texte
2- Exercice de compréhension
3- Questions sur le texte
C- GRAMMAIRE
1-
Le gérondif – consulter blogue, livre p70 et CA p34
2-
Le passé composé – consulter livre p19, CA p9 et blogue
D- EXPRESSION ÉCRITE
Les arts et la culture - deux thêmes au choix.
BONNE ÉTUDE!
sexta-feira, 16 de janeiro de 2015
Chanson du film "Le Petit Nicolas"
Renan Luce - On n'est pas à une bêtise près
On n’est pas à une bêtise près
Faisons-la et voyons après
Tu verras qu’un saut dans une flaque
Ça vaut bien toutes les paires de claques
On n’est pas à une bêtise près
Faisons-la et voyons après
Tu verras que sonner aux portes
Et s’enfuir avant qu’on ne sorte
Ça vaut le coup
Les bonnes bêtises
J’m’en souviendrai toujours
À croire qu’il y avait un concours
Du truc le plus interdit à faire un mercredi
Les bonnes bêtises
Elles ne sont pas si loin
Je revois encore le coin
J’y grattais pendant un bail
La peinture qui s’écaille
Notre poésie c’était peinard
Et sans corbeau et sans renard
Qu’on écrivait à grands coups de pied
Dans un ballon
Une vitre en moins
J’prends du galon
J’grandissais
On n’est pas à une bêtise près
Faisons-la et voyons après
Tu verras qu’un saut dans une flaque
Ça vaut bien toutes les paires de claques
On n’est pas à une bêtise près
Faisons-la et voyons après
Tu verras que sonner aux portes
Et s’enfuir avant qu’on ne sorte
Ça vaut le coup